sexta-feira, 21 de setembro de 2012

Aulas 06 e 07 - Lúcio Costa, Niemeyer, MMM Roberto, Atilio Correa Lima, Affonso Reidy e Jorge Moreira

Olá alunos,
Essa postagem de hoje vem recheada..somente com nossos grandes mestres da Arquitetura Moderna Carioca que nos inspiram até hoje...Espero que gostem de revê-los...
Segue o link para baixar os arquivos:

AULA 06:

http://www.4shared.com/office/7MpImygM/Aula_06_-_lucio_costa_e_niemey.html?

AULA 07:

http://www.4shared.com/office/HGogqvp3/Aula_07_-_mmm_roberto_reidy_at.html?

Até mais!

Amanda Casé

quarta-feira, 5 de setembro de 2012

Estrelinhas para alunos

Caros alunos,
Segue abaixo como estão as "estrelinhas de vocês", brincadeirinha a parte..a tabela abaixo apresenta os exercícios passados por mim em sala de aula ou no blog e os alunos que as realizaram de acordo com meu arquivo  - entregues pessoalmente ou pela net (blog ou e-mail). Quem tiver realizado as tarefas e seu nome não estiver na tabela, por favor levar o exercício comprovando para próxima aula para eu computar, ok? Quem notar que está sem estrelinhas e ainda quiser enviar..estou recebendo de bom grado..ou coloca aqui no blog ou envia para meu e-mail arqamandacase@gmail.com, ok?

Segue as estrelinhas: 
CLIQUE NA IMAGEM PARAVER MAIOR!

Pronto! Tenho muitos alunos com 2 estrelinhas, mas ainda tenho muitos sem...Por favor..lembrem-se que esses exercícios valem nota, ok?
Bjos
Amanda Casé

Resultado do Exercício em Sala sobre o Ministério de Educação e Saúde

Caros alunos,
Conforme tinha informado em sala de aula, escolhi as melhores análises e reflexões sobre o MES ou Palácio Capanema. Foram escolhidos 5 trabalhos, os autores por vezes tem formas diferentes de expressar suas ideias  mas todos eles explicaram ou fizeram insights interessantes.

Edmilson: Trouxe reflexões interessantes, comparações para pensarmos....Analisou a arquitetura como algo mais que concreto ou tijolos, mas como simbolismo, não somente para a instituição(O Ministério) como também para uma nação. Leiam abaixo:

Luis Gustavo: Esse aluno fez análises profundas da arquitetura, não se restringiu as imagens, mas sentiu a edificação e valorizou os detalhes pensados pelos arquitetos.


Nathalya: Essa aluna além da analisar o edifício nos dar uma puxada de orelha, nos chamando a tenção no cuidado com o projetar, nos detalhes, pensando o edifício em todas as suas esferas.


 Jonatas: O aluno fez uma análise completa e minuciosa da relação do projeto com os ideais de Le Corbusier, vale a pena ver!

POR FIM, o exercício mais completo e com reflexões mais interessantes de TODOS...YANNE LOPES!!Leiam abaixo o que esse mocinha fez!


Bjos...até mais!!




Aula 03, 04 e 05 - Neocolonial, Warchavchik e Ministério de Educação e Saúde

Olá pessoal,
Desculpem o sumiço, mas foi por motivo de saúde. Segue em anexo o link das nossas aulas lindas: http://www.4shared.com/account/home.jsp#dir=429289178
Lembremos que o primeiro movimento nos concede a característica mais importante da arquitetura moderna brasileira e que nos diferencia das demais: O NACIONALISMO!A obra de Warchavchik conseguiu fazer a transição do passado cercado de tradição e da modernidade adentrando o país. O Ministério de Educação e Saúde é o edifício mais importante da Arquitetura Moderna Brasileira além de ser referência internacional de MONUMENTO MODERNO.
Querem assistir os videos de novo? Seguem abaixo:
http://www.youtube.com/watch?v=oK8MwuvXEq8

http://www.youtube.com/watch?v=nbtuO-N0xw8

Visitem o youtube e sugiram possíveis vídeos para nossas aulas.

Bjos

Até mais!

Amanda Casé

sexta-feira, 24 de agosto de 2012

Sites que todo estudante de arquitetura deve frequentar (Parte 4)

Olá pessoal,
Hoje vou apresentar a vocês o site mais visitado de arquitetura é o http://www.archdaily.com.br/.
Ele é muito bom, contém muita informação e inspiração para nós, arquitetos e futuros arquitetos..
Na aba Notícias, como o próprio nome diz revela as notícias do nosso meio. Hoje temos a divulgação da assinatura do Memorando de Conhecimento da Equivalência Acadêmica em Arquitetura e Engenharia, ou seja, a partir de agora será mais fácil e rápido aceitação dos diplomas advindos desse pais aqui no Brasil e vice-versa. Legal, né?
http://www.archdaily.com.br/66732/portugal-e-brasil-assinam-memorando-de-entendimento-sobre-os-graus-academicos-em-arquitetura-e-engenharia/

Existe também a aba Artigos que contém artigos sobre vários conteúdos como a Sustentabilidade, urbanismo, teoria e historia da arquitetura (legal!), copa do mundo e sua intervenção na cidade. Gostei bastante de um artigo sobre  A Casa Invisível: Fragmentos sobre a arquitetura popular no Brasil em que o autor faz uma excelente comparação quando diz que a MPB é super valorizada enquanto a Arquitetura Popular Brasileira não é estudada, o que é bem verdade, não acham? Ele também discorre sobre várias ícones da nossa arquitetura popular..cabe dá uma olhada meninos, ok?
Olha aí, o exemplo:
Figura 7. casario de 'Porta e Janela' em Porto Seguro, Bahia (acima) e em Porto Alegre, Rio Grande do Sul (abaixo)
Figura 7. casario de 'Porta e Janela' em Porto Seguro, Bahia (acima) e em Porto Alegre, Rio Grande do Sul (abaixo)


A aba seguinte é a de Concursos onde estão concursos nacionais e internacionais além dos resultados dos mesmos.Podemos ver o resultado do concurso Residências Sustentáveis o qual foi realizado nos Estados Unidos e tiveram como vencedores 5 jovens de cada região do país. "A competição pediu para jovens profissionais considerarem estratégias construtivas que melhorariam soluções para pobreza com uma casa acessível financeiramente, simples, decente e salubre." In http://www.archdaily.com.br/66491/resultado-do-concurso-residencias-sustentaveis-habitat-for-humanity-student-design/

O da região Norte se destacou por: "O júri considerou o projeto elegante e sofisticado e elogiou sua demonstração de facilidade construtiva. Esse projeto também demonstra muitas opções para o uso de vinil."


O da região Oeste se destacou por: "Esse projeto despertou a atenção do júri por ser formalmente expressivo ainda que fosse simples e direto.  A forma, qualidade estrutural e mecânica da edificação se integram em um único invólucro com persianas que agem como uma tela ao longo de sua fachada."In http://www.archdaily.com.br/66491/resultado-do-concurso-residencias-sustentaveis-habitat-for-humanity-student-design/

O da região Central se destacou por: "Esse projeto demonstra como uma planta simples pode produzir um projeto com o potencial de se transformar ao longo do tempo. O espaço se ajusta para se tornar uma casa maior ou um espaço de vivência plurifamiliar explorando modularidade e produção. A equipe levou em consideração a orientação da casa em relação ao sol, assim como o baixo custo de técnicas construtivas. O teto jardim oferece uma solução inesperada para a gestão de águas pluviais e mantém a temperatura agradável no verão, além de providenciar um espaço externo adicional para a residência. O júri elogiou o design, descrevendo-o como “elegante e com noção visual de como uma residência Habitat poderia ser”

O da região nordeste por: "Esse projeto foi elogiado pela sua leveza, força e componentes de design duráveis, assim como pela apresentação que explicitamente descreveu como o projeto poderia ser construído. O design olha para o futuro da modularidade em componentes fabris e suas aplicações no design. Esse projeto também foi elogiado pelo uso de vinil como um material ao invés de um componente construtivo, em seu uso como superfície e estrutura unidas como uma só."


Sei que só com isso deu vontade de visitar o site...amanha coloco mais detalhes dele.
Até mais!
Amanda Casé

sábado, 18 de agosto de 2012

Aula 02- Ecletismo

Caros alunos,
Segue ppt da última aula. Refletimos sobre o Ecletismo na sua origem, na Europa, e sua vinda para o Brasil e particularmente para nosso estado. O link é http://www.4shared.com/office/25nfvQXl/Aula_02_-_Ecletismo.html?
Relembrem da nossa aula e adicionem em forma de comentário  sua reflexão sobre:

- Para você, quais foram a contribuição do Ecletismo?

Estou ansiosa pelas suas respostas...
Bjos

Até próxima aula!

Amanda Casé

terça-feira, 14 de agosto de 2012